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          有一種陪伴,叫不孤讀。

          每年兩個假期,

          是教師職業令眾人羨慕的地方。

          可是。 話閎瞬恢 賴氖,

          教師的假期忙得很!

          除了過年的那些事兒,

          寒假培訓、新學期的備課、

          教師的“規定作業”也不少呢!

          怎麼在寒假中過得快樂充實,

          又能得到放松和休息呢?

          是美美地睡到自然醒,

          和家人或好友來一場說走就走的旅行;

          還是在健身房享受大汗淋灕的暢快感,

          補刷一部還來不及看的影視劇……

          你有多久沒有好好地

          讀過一本書了?

          今兒為大家準備了最有用的專業好書,

          專治老師寒假收心難,

          可提升老師教書育人的專業素養和教學能力!

          接下來這大半個月,不妨選一本好書,

          調整狀態,安靜閱讀,為自己充電吧!

          名家著作 10本

          戴聖著

          推薦理由

          本書是我國最早的一部關于教育、教學論著,是古代教育界的一本教科書,是閃耀著儒家光輝思想的一面旗幟,是中國乃至世界上最早最具有系統性、理論性的教育專論之一。

          作為與盧梭的《愛彌兒》和杜威的《民主主義與教育》齊名的教育史上的三大里程碑之一,《理想國》集中體現了柏拉圖的教育思想,並對後世產生了極大的影響。

          柏拉圖希望通過教育促成人的靈魂的轉向,在他看來,人們如果受了良好的教育就能成為事理通達的人,就能根據正義的原則處理一切事情。

          《給教師的建議》是1984年06月教育科學出版社出版發行的圖書,作者是B.A. 甦霍姆林斯基。 [1] 本書是甦聯當代教育家瓦·阿·甦霍姆林斯基為了解決中小學的實際問題,切實提高教育、教學質量,專為中小學教師寫了一本教育經典書。

          曉莊的辦學歷史,陶行知畢生的教育實踐,全都可以用“愛”或者“大愛”一詞來概括。“教師就是社會改造的領導者,在教師手里操著幼年人的命運,便操著民族和人類的命運。……全民族的命運都操在小學教員手里。”

          《愛的教育》于1886年10月18日首次出版,共100篇文章,是著名的兒童文學作品,被認為是意大利人必讀的十本小說之一,也是世界文學史上經久不衰的名著,被各國公認為最富愛心和教育性的讀物。

          整部小說以一個小學生的眼光審視著生活中的真善美和假惡丑,用愛去體會生活細節,使愛的主旋律永駐讀者心中。教孩子學會為人處世,學會愛,成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人、一個敢于承擔責任和義務的人。

          《葉聖陶教育名篇》收錄了我國著名教育家葉聖陶先生有關教育的精華文章。從教育雜談、教學雜談、語文雜談等三個方面闡述了自己的觀點,所選文章大都具有超越時代的教育意義,集中體現現了葉聖陶先生的教育思想,即使在今天讀來,仍不過時,對當下教育具有著啟發意義,更是教育工作者的優秀讀本。

          這本書是于永正老師的“封筆之作”。在書中,于老師對自己50多年的教育生涯進行了總結。于青年教師而言,這是一筆寶貴的財富。書友點評︰用一顆童心做教育,用一分真情對學生。還要做的還有很多。

          阿曼達·里普利著王少博譯

          推薦理由

          本書對美國、芬蘭、韓國和波蘭這四國不同的教育理念、體系進行了深刻剖析。全書敘述生動寫實,具有很強的可讀性和參考性。為中國家長、老師和其他教育工作者提供全球化視野,為中國家庭和學校提供有益的借鑒。

          常生龍著

          推薦理由

          漫長的閱讀之旅,是一段艱苦而歡喜的修行。本書作者根據多年的閱讀經驗,精選了50余部教育類著作,闡述從中得到的諸多收獲,帶領讀者汲取教育智慧。

          佐藤學著

          推薦理由

          本書聚焦教學、學習、課堂、課程、教師、教師教育、教育信息化等方面,整理分析了最新的教育學知識與問題,用親身實踐,結合許多生動案例,提出了有關教育改革的許多真知灼見。

          班級管理,14篇

          學生上課搗亂怎麼辦?

          學生公然頂撞老師怎麼辦?

          如何應對學生上課說小話?

          怎樣利用班會課更好解決班級紀律問題?

          ……

          這些你關心的班級管理問題,都可以從今天這些書籍中找到答案。

          《班主任工作漫談(修訂本)》情感厚重,風格平實,內容豐富,大量生動感人的事例讓人身臨其境,富于故事性、趣味性、啟發性和可操作性。深刻的思考閃爍著師者的智慧光芒,具有引人入勝的魅力和震撼人心的力量,是廣大班主任、教師的必讀教科書。

          全書一百多個教育實例就是一百多個饒有趣味的小故事,穿插在每個章節之中,展現了一位名師的教育藝術,機智幽默的對白,獨具匠心的設計,妙趣橫生的情境,讓讀者在不知不覺中,感染到了作者育人的熱情,也領悟到了教書育人的真諦。

          心理學與學生管理是中小學教師繼續教育的重要內容,然而,許多相關培訓的效果並不理想。專家們沉醉于心理學理念的生成和傳遞,疏于或者不屑于談具體操作;而教師們則苦惱于專家的理念雖好,但對于如何將其具體應用于教育實踐卻毫無頭緒。

          因此,本書不談心理學的高端研究,也不講腦科學的最新發現,只講那些基本的、甚至在心理學人中已經是常識的心理學規律,如何具體應用于學生管理實踐,如何利用心理學提升教師的工作效率,如何通過心理學讓教師們的生活更和諧、更美好。

          “15秒管理法”提倡正面管教,既不懲罰也不驕縱學生。讓學生感受到自己在課堂上的價值,學生不是被動地遵守紀律,而是主動參與制定課堂規則。幫助教師在短時間內讓課堂變得生動活潑,調動學生主動學習的熱情,15秒吸引學生注意力,讓課堂迅速安靜,大量節省維持紀律的時間。

          吸引無數老師、家長與學生。2006、2007、2008連續三年入圍全球華文博客大獎年度最佳教育應用博客,以及2009年台灣教育博客大賽入圍決賽!這是一本很特別的教師用書,原本狀況百出的天下第一班,在知名麻辣教師阿倫老師的帶領下,學生不但完全蛻變,全班更是向心力十足。這是他所寫下的教育奇跡與驕傲!

          除此之外還有︰

          優秀班主任的50條建議

          別和青春期的孩子較勁(增訂版)

          快速改善課堂紀律的75個方法(白金版)

          班級管理實戰指南

          給年輕班主任的建議

          班級有效管理密碼 6位全國優秀班主任的教育智慧

          好老師應對課堂挑戰的25個方法

          班級管理智慧案例精選

          問題學生診療手冊

          這些書對于應對班級管理問題提供了很多相當有效的方法和策略,而且很多是來自全國各地優秀班主任的經驗分享,絕對很有借鑒意義。

          教學技巧,16篇

          如果你在教學方面存在問題,那這幾本書就相當適合你。

          怎樣讓自己課堂生動有趣?讓學生對學習產生興趣?如何提高學習效率?怎樣讓自己的教學變得輕松簡單?

          如果你沒有讀過這幾本書,你就不會知道解決這些問題其實並不難。

          這是一本影響了全球500萬教師的教學指導書。書中干貨多多,最實用的就是作者總結了92個可以讓學生高度參與的教學游戲。這些游戲涵蓋了數學、科學、語言、閱讀、寫作、考試等多個學習領域,讓孩子們真正享受學習樂趣,快速提高學習力。

          羅樹庚著的《教師如何快速成長(專業發展必備的六大素養)》,總結自身從普通教師成長為名師的專業發展智慧,從內驅力、學習力、行動力、溝通力、研究力、反思力等六個方面,明晰了教師快速成長必備的專業素養,剖析了教師如何從平凡走向優秀,從優秀走向卓越。基于自身教育體悟的專業成長解碼,可以幫助那些不甘平凡的、不放棄成長的老師少走一點彎路,讓更多的教師擺脫成長困境,突破成長瓶頸,成為高效能的幸福教師。

          本書指出,教學主體要明確教學目的必然受制于教育目的,反映社會成員在教育上的需要。通常,教育目的轉化為教學目的,使社會需要具體化為教學主體的需要。教學目的在教學計劃中恰當定位,與教學客體、教學內容、教學策略等協調一致。指導教學主體行動並轉化為教學結果,從而實現自身的合理性。三是反思性教學的工具合理性。本書將教學工具分為理論工具和實踐工具。

          一種經由教師和學生傾情打造的對話氛圍,應該是很美、很美的,一如山之光,水之聲,月之色,花之香,有著無可名狀的美︰對話中,教師真誠地把學生看作心靈上的朋友,學生忘情地把教師當作靈魂中的親人;教師眉開眼笑,學生眉飛色舞;教師歡聲笑語,學生鶯歌燕舞;教師柔情似水,學生情深似海。

          “後進生”是每個老師都可能要面對的問題。教師的責任不僅是傳授知識,更要善用教學技巧與提供支持性的環境來幫助他們學習,對癥下藥,幫助後進生恢復信心,重新找回學習的樂趣,提高學習動力。

          天才的成長需要自由與寬容;後進生的成長則需要更多耐心。教師要學會用愛心和智慧等待,不要盲目地拔掉一棵草,不要草率地否定一個人,給每一朵花綻放的時間,給每一個後進生證明自己價值的機會。

          《有效教學66個經典案例》選取了66個富有創意的課堂教學案例,這些案例打破常規,充滿鮮活感,能夠帶給學生一種生命課堂的全新體驗,向我們展示了課堂所應有的美麗身影。《有效教學66個經典案例》可為教師課堂教學提供參考和啟發。

          除此之外還有︰

          讓學生愛上學習的165個小游戲

          以學生為中心的反轉教學11法

          快速破解60個教學難題

          開始和結束一堂課的50個好創意

          讓每個學生主動參與學習的37個技巧

          好用的英語教學游戲

          教師精力管理︰讓教師高效教學,學生自主學習

          如何引導學生自我評估

          優秀教師一定要知道的17件事

          老師如何提問,學生才會思考

          讓孩子愛上學習,在玩樂中享受成長的樂趣,這本書你絕對值得擁有!

          自我提升,12篇

          教師除了需要掌握一些班級管理和教學方面的技巧和方法外,還應該閱讀一些其他方面的書籍,如兒童文學名著、心理學經典以及其他一些社會學方面的書籍。

          作為一個遵紀守法的好人,也許我們從來沒有想過和“暴力”扯上關系。不過如果稍微留意一下現實生活中的談話方式,並且用心體會各種談話方式給我們的不同感受,我們一定會發現,有些話的確傷人!言語上的職責、嘲諷、否定、說教以及任意打斷、拒不回應、隨意出口的評價和結論給我們帶來的情感和精神上的創傷,甚至比肉體的傷害更加令人痛苦。這些無心或有意的語言暴力讓人與人變得冷漠、隔閡、敵視……

          本書自出書以來,高居美國暢銷書排行榜長達七年,在全球七十個國家以二十八種語言發行共超過一億冊。這本書幾乎覆蓋所有美國成年人,它是美國成年人中最具影響力的書。

          一直以來,我們以“听話”的方式被教育,卻又以“說話”的方式被考核,這很尷尬。我們所學的東西無不以“表達”為指向,他人對我們的看法也幾乎都以“表達”為依據,可是作為最直接表達方式的“說話”,卻始終處于極其邊緣的地位,這也很尷尬。

          《好好說話︰新鮮有趣的話術精進技巧》拋開常見的教授套路,通過新鮮、有趣的說話技巧,達到修正讀者三觀,激發讀者思維,傳輸使用技巧,綜合提升說話之道,

          在這本書里,你講學到︰怎樣控制情緒讓努力更有效;如何使用心理學語言技巧,瞬間贏得他人的信任,快速傳達自己的想法;在戀愛中如何讓自己得到異性的青睞;如何遠離“愛無能”這個大坑等提技術性知識。

          作者以科學的視角讓你重新認識情緒,提高情商,掌控人生。情商是基本生存能力,決定著你的心智能力和一生的走向與成就。管理好情緒,秒變高情商。

          《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學後,來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸成了一個大家都能接受的孩子,並奠定了她一生的基礎。這本書不僅帶給世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動,而且為現代教育的發展注入了新的活力。

          除此之外還有︰

          小王子

          自卑與超越

          快速閱讀術

          認知升級

          社會性動物

          會講故事才是好演講

          開講啦·人文卷︰做一個有趣的人

          這些書可以幫助每位老師提升自我素養,而且對于自己的工作、人生、社會交往等方面有相當大的作用。

          幼兒教師,8篇

          因為幼兒教育的獨特性,前面的班級管理和教學技巧方面的書籍有些未必適合幼兒老師。所以專門給幼兒教師整理了一份書單。

          本書以新手教師在實際工作環境中遇到的困難為出發點,以實用的內容、簡潔的表達和適宜的職業要求幫助新手教師掌握迅速在新的工作環境中生存的技巧和方式,提供操作性的解決方案。

          本書旨在幫助幼兒園教師學習如何敏銳地觀察幼兒、嚴謹地分析他們的行為,並對他們進行適時、適當地指導。全書內容分為兩大部分︰前四章為理論與方法篇,旨在讓讀者進一步了解觀察的意義,初步掌握觀察、分析、指導幼兒行為的具體方法;後五章為實踐與策略篇,以《3-6歲兒童學習與發展指南》為框架,介紹各領域幼兒行為觀察與指導的實踐案例和具體策略。

          本書精選了25本經典繪本,根據幼兒園小、中、大班兒童的發展水平和學習能力,在分析繪本中凸顯的有關色彩、造型、構圖、風格、媒材等美術元素的基礎上,設計了35個美術教育活動方案,並詳細指出實施美術教育活動方案時的注意事項和延伸活動的建議。

          最後,帶領讀者欣賞孩子充滿創意的作品,與孩子們一起分享繪本閱讀的愉悅和成果。本書既適合幼兒園、小學低年級以及校外美術教育機構的教師參考,也適合學前教育專業的本、專科學生的學習。

          《幼兒園音樂教學手冊》,本書按照幼兒年齡特點及音樂發展順序梳理相關內容。

          除此之外還有︰

          怎樣做幼稚園教師

          給幼兒教師的100個創意︰幼兒園班級設計與管理

          給幼兒教師的100個創意︰為幼升小做準備

          幼兒園30個大主題活動精。喝霉テ韝崴傻惱霞記/p>

          這些書涉及幼兒教育的方方面面,絕對可以幫助每一位幼兒教師在幼教崗位上更好地展現自我。

          跨界探索,11篇

          創造性思維首先來源于知識。教師確實要敢于“跨界”,博采眾長,在強化“專”的基礎上實現“全能發展”。

          本書是暢銷書《牛奶可樂經濟學》的完整版,作者羅伯特•弗蘭克教授是美國康奈爾大學管理學院的教授。他喜歡在自己的課堂上給學生布置“博物經濟學作業”,讓學生寫小短文,提生活中的問題,並以經濟學的視角做出回答。經過幾年的積累,這些問題被收集成冊,就成了此書的藍本。

          《中國藝術精神》共分十章,除第一章論上古音樂藝術之精神以外,其余九章均為論繪畫藝術及其所蘊涵的中國藝術精神。書中頗多真知灼見,義理明晰,風骨超然。徐復觀深入研究莊子講的學道、體道及成道的境界,發現其與現代、近代西方思想家所討論的美與藝術的情況頗多近似或相同,從而認定莊子的道正是中國的藝術精神。這對研究中國藝術精神具有開創性的作用。

          作者在近十年問廣闊背景上,通過復雜的矛盾糾葛,刻畫了社會各階層眾多普通人的形象。勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會沖突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時代歷史進程中所走過的艱難曲折的道路。

          凝聚了作者們多年的教學經驗和研究成果,內容全面完整、系統連貫,涵蓋了社會心理學的基本問題和研究方法,以及個體對社會和自我的認識、個體態度和從眾行為、團體過程和人際溝通、親社會行為和攻擊行為等社會心理與行為特征,反映了在健康、環境、法律等領域中社會心理學的應用價值。

          除此之外還有︰

          簡愛

          傲慢與偏見

          圍城

          聰明人用方格筆記本

          超級時間整理術

          哈佛減壓法

          愛的五種語言

          古今中外還有很多優秀的書籍可以閱讀、思考、學習,願我們每一位都能有讀書的好習慣!

          來源 | 網絡、教師資格證考試

          編輯 | 中國網教育頻道

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